Presentación de Propuestas

Presentación de propuestas para los zonales en pos de la ejecución del congreso estudiantil de los estudiantes de la Universidad Tecnológica Metropolitana

Introducción

El día sábado 5 de julio, del presente año, cinco carreras se reunieron en el auditórium de la sede Dieciocho 390, instancia en la cual dada la compleja situación que atraviesa el movimiento estudiantil, se tomaron una serie de acuerdos tendientes a rearticular nuestra orgánica interna; Pleno de Presidentes, el cual no ha sido capaz de reunirse desde el término del conflicto que recientemente afectó a nuestra universidad.

Detalle de propuesta Congreso Estudiantil.

En la reunión mencionada anteriormente el Centro de Estudiantes de Trabajo Social elaboró y presentó una propuesta detallada para la realización del pre-congresos para cada carrera, en vista de que la comisión organizadora de pre-congresos ha tenido dificultades para avanzar en su trabajo, este documento pretende ser una guía base para la realización de este (archivo adjunto a este mail).

Análisis de coyuntura interna

Dado los compromisos y responsabilidades auto impuestas en el futuro proceso de reestructuración Universitaria, es necesario acelerar la materialización de la coordinación y articulación de los plenos de presidentes, para así no perder esta oportunidad de reconfigurar en primera instancia la representación y participación estudiantil establecida hoy en los estatutos de federación además de las distintas áreas de discusión que surjan de los pre-congresos y posteriormente la democratización y reestructuración universitaria.

La propuesta emanada de los Centros de Estudiantes que firman esta acta, postulan la necesidad de realizar conjuntamente zonales en los que se discutan los desafíos pendientes del Pleno de Presidentes y la proposición de realizar unitariamente una jornada deliberativa como Universidad, instancia que servirá para que cada estamento lleve a cabo debates donde se traten temáticas internas con dinámicas operativas propias.

Es necesario que en dichos zonales se propongan fechas estimativas para la eventual jornada y se planteen temas a tratar en un próximo pleno de presidentes

Fecha estimada propuesta: martes 15 de agosto 17:00 hs. Sede Macul.

Carreras asistentes:

- Tricel Prevención

- Ingeniería Comercial.

- Diseño

- Criminalística

- Trabajo Social

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Presentación de propuestas para los zonales en pos de la ejecución del congreso estudiantil de los estudiantes de la Universidad Tecnológica Metropolitana

Introducción

El día sábado 5 de julio, del presente año, cinco carreras se reunieron en el auditórium de la sede Dieciocho 390, instancia en la cual dada la compleja situación que atraviesa el movimiento estudiantil, se tomaron una serie de acuerdos tendientes a rearticular nuestra orgánica interna; Pleno de Presidentes, el cual no ha sido capaz de reunirse desde el término del conflicto que recientemente afectó a nuestra universidad.

Detalle de propuesta Congreso Estudiantil.

En la reunión mencionada anteriormente el Centro de Estudiantes de Trabajo Social elaboró y presentó una propuesta detallada para la realización del pre-congresos para cada carrera, en vista de que la comisión organizadora de pre-congresos ha tenido dificultades para avanzar en su trabajo, este documento pretende ser una guía base para la realización de este (archivo adjunto a este mail).

Análisis de coyuntura interna

Dado los compromisos y responsabilidades auto impuestas en el futuro proceso de reestructuración Universitaria, es necesario acelerar la materialización de la coordinación y articulación de los plenos de presidentes, para así no perder esta oportunidad de reconfigurar en primera instancia la representación y participación estudiantil establecida hoy en los estatutos de federación además de las distintas áreas de discusión que surjan de los pre-congresos y posteriormente la democratización y reestructuración universitaria.

La propuesta emanada de los Centros de Estudiantes que firman esta acta, postulan la necesidad de realizar conjuntamente zonales en los que se discutan los desafíos pendientes del Pleno de Presidentes y la proposición de realizar unitariamente una jornada deliberativa como Universidad, instancia que servirá para que cada estamento lleve a cabo debates donde se traten temáticas internas con dinámicas operativas propias.

Es necesario que en dichos zonales se propongan fechas estimativas para la eventual jornada y se planteen temas a tratar en un próximo pleno de presidentes

Fecha estimada propuesta: martes 15 de agosto 17:00 hs. Sede Macul.

Propuesta Pre-Congreso

Estudiantes Escuela de Trabajo Social

Metodología

• Se discutirá cada tema en mesas de trabajo, en donde cada una debe elegir a un secretario y moderador.

Rol de secretario: levantar acta de la mesa, discusión, propuestas y decisión final. El secretario será elegido en la misma mesa.

Rol moderador: realizar una breve introducción al tema, acotando el campo de la discusión y organizar la votación de las propuestas. El moderador debe designarse antes de llegar al trabajo de mesas en cada asamblea de las carreras.

• El tiempo de discusión será de aproximadamente 2 hrs. por mesa. Cada mesa se desarrollará en horarios distintos, no paralelas, con el fin de que participen la mayor cantidad de estudiantes en la discusión y posterior votación de la propuesta final de cada mesa, las cuales serán las conclusiones del pre-congreso.
• El quórum será definido por cada carrera, según sus particularidades.
• Una vez finalizado el trabajo de cada mesa, se realizara una asamblea general informativa, con el objetivo de dar a conocer los resultados de cada mesa.

I. Estructura mesas

Día 1 (temas internos de cada escuela)

Mesa 1: Orgánica Centro de Estudiantes
Documentos para la discusión: Estatutos Centro de Estudiantes y otros modelos de estatutos.

Formas de orgánica

Centro de Estudiantes: espacio constituido por estudiantes, articulados en torno a un proyecto político común.

Consejo de delegados: espacio constituido por 2 estudiantes representativos de cada uno de los niveles, de forma autónoma.

Democracia directa: espacio de constante asamblea general que designa voceros para representar a los estudiantes, voceros revocables y rotativos.

Mesa 2: Co-gobierno a nivel de escuela.

Construcción de espacios de participación directa y permanente entre estudiantes y académicos en pos de un proyecto de escuela común. Transparentar la información entre los diferentes actores de la comunidad y tener injerencia directa en la toma de decisiones.

Temas a definir:

Mecanismo de elección de estudiantes.

Permanencia en el tiempo.

Mesa 3: Malla curricular, perfil del estudiante y misión escuela.
Documentos para la discusión: Mallas curriculares, mallas por competencias insertas dentro del proyecto Bicentenario.

Mesa 4: Evaluación docente.
Documentos para la discusión: evaluación dirdoc, otras experiencias de evaluación.

Mesa 5: Prácticas intermedias y profesionales.

Día 2 (temas a nivel de universidad)

Mesa 1: Orgánica representativa de los estudiantes, estatutos federación.
Documentos para la discusión: estatutos federación.

Formas de orgánica: federación de estudiantes, consejo de presidentes, organización por zonales, entre otras.

Mesa 2: estatutos orgánicos universidad.
Documentos para la discusión: estatutos universidad.

Mesa 3: tri-estamentalidad -generación concepto y propuesta-
Documentos para la discusión: experiencias de tri-estamentalidad U. Valpo, senado universitario U. Chile.

Mesa 4: Proyecto y misión universidad -plan de desarrollo estratégico institucional- misión y visión
Documentos para la discusión: Plan de desarrollo estratégico institucional, misión y visión.

Día 3 (temas transversales)

Mesa 1: Rol de Estado en relación a la Educación.

Mesa 2: Rol de las universidades, en cuanto a su carácter publico y privado.

Propuesta Charlas preparatorias para Pre-Congreso

Creemos necesario para nivelar la información e enriquecer la discusión, el que se realicen charlas preparatorias respecto a los temas que se discutan en los Pre-Congresos. Como por ejemplo: formas de orgánica estudiantil, experiencias sobre tri-estamentalidad, estado de la educación en Chile y su sustento ideológico-legislativo, etc.

Estudiantes de Trabajo Social.